СДЕЛАТЬ ИЗ ХУЛИГАНА ПАИНЬКУ

Как это часто бывает — Коля не взлюбил Васю за то, что тот отличник и списывать не дает. А Вася Колю за то, что к нему все девчонки липнут. Обидные прозвища, взаимные стычки, и вот однажды вечером Коля Васю побил. Правда, и Вася в долгу не остался, взял у старшего брата ножик и... Хеппи энд в таких историях в жизни случается не часто, но недавно в губернии появилась «Школьная служба примирений».

Как это часто бывает — Коля не взлюбил Васю за то, что тот отличник и списывать не дает. А Вася Колю за то, что к нему все девчонки липнут. Обидные прозвища, взаимные стычки, и вот однажды вечером Коля Васю побил. Правда, и Вася в долгу не остался, взял у старшего брата ножик и... Хеппи энд в таких историях в жизни случается не часто, но недавно в губернии появилась «Школьная служба примирений».

Идея примирительной программы появилась в Самарской федерации детских организаций совсем недавно, в прошлом году. Но надо сказать, что Самара – не первая, кто начал интересоваться этим проектом. Такие службы уже есть в Петрозаводске, Великом Новгороде, Перми, Волгограде, Томске…В Москве такая служба существует с 1999 года, и за десять лет она набрала огромные обороты. «Мы бы хотели к этой программе подключить в дальнейшем комиссию по делам несовершеннолетних. Но когда делали запросы по школам на внедрение «Службы примирения», то столкнулись с тем, что многие директора и педагоги категорически отказывались, - жалуется Олеся Зубарева, координатор проекта в Самаре. – Просто не хотят брать на себя ответственность, которая, к тому же, ещё и не оплачивается. У нас пока мало доверяют таким инновациям, но я верю, что есть в Самаре небезразличные педагоги, и мы их обязательно найдем!» Кстати, программой уже заинтересовались школы Пестравки, Георгиевки и Кинель- Черкассов. «Но пока у медиаторов (посредников) слишком мало опыта для проведения примирительных встреч, - рассказывает Олеся. – Все ограничивается лишь учебными тренингами и игровыми формами разрешения конфликтов».

На деле это происходит так: подрались два мальчугана, а директор школы вместо того, чтобы за ухо отвести их к родителям, или милиционеру, широко улыбаясь, ведет за руку врагов в актовый зал, и там уже с психологом драчунам объясняют, что такое хорошо, а что такое плохо.

Подобные программы уже давно и успешно действуют за рубежом. «Я была на учебном семинаре в Польше и столкнулась с тем, что на Украине, В Польше и в России совершенно разные методы по «Службе примирения», - делится впечатлениями Олеся. – Самое главное, что у нас медиатором между конфликтующими выступают сверстники. Ведь если привести абы кого взрослого со стороны, которого ребята не знают и не доверяют, то всё пройдет в пустую – подросткам нужен тот, кому они доверяют и могут рассказать о своих чувствах. Поэтому в классах проводятся специальные анкетирования, где ребята выбирают общего лидера. Он и решает все трудности. В Польше же медиатором выступает взрослый».

В чем же суть «Школьной службы примирения»? На беседе обе стороны обсуждают свои чувства и эмоции, высказываются, после чего составляется даже акт соглашения. Если обидчик причинил материальный ущерб, то это тоже обговаривается и возмещается. А если у подростка возникает конфликт со всем классом, то доверительная сторона проводит беседу и с одним ребенком, и со всем классом, после чего в режиме круглого стола обсуждается проблема.

Однако, и на старуху бывает проруха. «Бывают случаи, что ребенку и школа, и директор, и классный руководитель постоянно делают выговоры, - констатирует Олеся. – Но, если верить московской статистике, то в тех школах, где проводятся примирительные встречи, в несколько раз падает подростковая преступность. Дети перестают красть, обзывать и обижать».

Невольно вспоминается мульт про кота Леопольда «Ребята, давайте жить дружно!».

Мария КОЛОСОВА